Dyrekcja Szkoły Podstawowej nr 3 w Ścinawie planuje uruchomienie pracowni biofeedbacku EEG – metody stosowanej w terapii dzieci z ADHD, cierpiących na zaburzenia procesu uczenia lub schorzenia neurologiczne. W inicjatywie uczestniczy również ścinawskie Stowarzyszenie „Równe Szanse”.
Do utworzenia pracowni potrzebny jest zakup komputera ze specjalistycznym oprogramowaniem. Dyrekcja podjęła decyzję o wprowadzeniu tej metody leczenia do szkoły z myślą o uczniach, którzy wymagają pomocy terapeutycznej. Koszt realizacji tego pomysłu to około 14 tysięcy złotych. Pieniądze na ten cel zbiera właśnie Stowarzyszenie „Równe Szanse”.
W kwestę zaangażowali się też uczniowie, którzy przy każdej nadarzającej się okazji podstawiają mieszkańcom miasta puszki na datki. Wśród nich jest Oliwia Kaleńczuk, która do akcji stara się też zachęcić szkolne koleżanki: – Podoba mi się, że mogę komuś pomóc. To miłe uczucie, gdy robi się coś dobrego.
Zainteresowanie ze strony uczniów jest miłym zaskoczeniem dla Jolanty Szulc, dyrektora szkoły. – Zaczynam poważnie rozważać uruchomienie w naszej szkole zorganizowanego wolontariatu. Jeśli dzieci chcą się zaangażować w takie działania, koniecznie powinniśmy im to ułatwić.
Pracownia biofeedbacku będzie już drugą inicjatywą stowarzyszenia w SP nr 3. Kilka lat temu „Równe Szanse” pomogły w stworzeniu nowej sali rehabilitacyjnej i korekcji wad postawy.
