Dlaczego warto segregować odpady komunalne i jak prawidłowo to robić? Uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Rudnej znają odpowiedź na to pytanie, dzięki programowi „Odpady, środowisko i ja”, który był realizowany w placówce.
Spotkania pokazały, że uczniowie dużo wiedzą na temat ekologii. Rozumieją również potrzebę segregacji odpadów. Aby szczegółowo zapoznali się ze sposobem selektywnej zbiórki, podczas spotkań dyskutowano o zasadach segregacji śmieci.
Celem projektu była kontynuacja działań ekologicznych, za które ZSP od roku 2010 posiada międzynarodowy Certyfikat Zielona Flaga.
– Uczniowie angażowali się w przygotowanie licznych tablic informacyjnych na temat tego, czym są odpady, jaki jest ich przeciętny skład, jak je segregować oraz jaki jest ich czas rozkładu w środowisku wodnym i lądowym. Znaczącym elementem zajęć była wizyta studyjna na gminnym wysypisku odpadów, dzięki której uczniowie dowiedzieli się o zasadach funkcjonowania składowisk odpadów – wyjaśnia Beata Musiatowicz, pedagog prowadząca zajęcia.
W ramach realizacji programu, w szkole zostały utworzone miejsca do selektywnej zbiórki odpadów. – Każde spotkanie wiązało się z pogłębianiem dotychczasowej wiedzy, kreatywnością, kształtowaniem relacji interpersonalnych oraz znaczącym zaangażowaniem – dodaje Beata Musiatowicz.
Do pojemników na segregację odpadów zostały wykonane tablice informujące o tym, jakie odpady mają trafiać do poszczególnych kubłów. Efekty zdobytej wiedzy sprawdzano w konkursach. Najlepsi otrzymali nagrody rzeczowe.
Program zorganizowano w ramach projektu „Modernizacja kształcenia zawodowego na Dolnym Śląsku II”.