Dla nich ważna jest praktyczna wiedza i nauka pracy w grupie, a nie tylko wyniki z matur. Fundacja Zwolnieni z Teorii ogłosiła wyniki ogólnopolskiego Rankingu Szkół, w którym wyróżniono 411 szkół z całego kraju stawiających na wzmacnianie kompetencji miękkich uczniów. Wśród nich jest szkoła z Lubina i to bardzo wysoko, bo na 4. miejscu.
Ogłoszono Ranking Szkół Zwolnieni z Teorii 2023. Na ponad 400 szkół z całego kraju na 4. miejscu w Polsce uplasowało się I Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika z Lubina. W czołówce znalazły się szkoły z Siemianowic Śląskich, Szczecina i Warszawy.
To jedyny ranking w Polsce, który klasyfikuje szkoły ponadpodstawowe nie po wynikach matur, lecz na podstawie realnych osiągnięć, zaangażowania szkół we wspieranie rozwoju uczniów kształtujących kompetencje przyszłości tzw. 4K, czyli krytyczne myślenie, kreatywność, komunikacja i kooperacja. Dlaczego to ważne? Organizatorzy rankingu podkreślają, że są to umiejętności niezbędne do budowania dobrostanu psychicznego młodzieży oraz budowania w nich sprawczości.
– Z rozmów z uczniami wynika, że wiele szkół koncentruje się głównie na nauczaniu i wynikach maturalnych. Niestety, stara metoda „zakuj, zdaj i zapomnij” nadal funkcjonuje. Szkoły wyróżnione w rankingu Zwolnionych z Teorii szukają nowej drogi. Dzięki działaniu społecznemu młodzież z tych szkół nie tylko wzmacnia siebie, ale też uczy się reagować na szybko zmieniający świat i z łatwością odnajdzie się na rynku pracy – mówi Marcin Bruszewski, wiceprezes fundacji Zwolnieni z Teorii.
Potwierdzają to pracodawcy, którzy szczególnie cenią pracowników kreatywnych i zwinnych w obliczu wielu czynników zewnętrznych, które dotykają społeczeństwo.
Ranking Szkół Zwolnieni z Teorii powstaje na podstawie wyników uczniów biorących udział od września do kwietnia w olimpiadzie Zwolnieni z Teorii. Zadaniem młodzieży jest organizowanie prawdziwych projektów społecznych zmieniających ich otoczenie i życie społeczności na lepsze.
Z województwa dolnośląskiego aż 28 szkół znalazło się w rankingu, a konkretnie z m.in. Lubina, Głogowa, Wrocławia, Ząbkowic Śląskich, Legnicy, Wałbrzycha czy Milicza. Najwyższe noty uzyskało I Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Lubinie (4. miejsce), I Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Krzywoustego w Głogowie (12. miejsce) oraz Liceum Ogólnokształcące nr V im. gen. Jasińskiego we Wrocławiu (20. miejsce). Łącznie blisko 540 finalistów z regionu pracowało w zespołach realizując własne projekty społeczne.
Pełna lista Rankingu Szkół Zwolnieni z Teorii 2023 jest na stronie www.ranking.zwolnienizteorii.pl.
Co ważne nie tylko lubińskie liceum znalazło się w grupie najlepszych szkół, ale również sami uczniowie z Lubina otrzymali wyróżnienia.
W roku szkolnym 2022/23 ponad 16 tysięcy uczniów zainicjowało swój autorski projekt społeczny w praktycznej ogólnopolskiej Olimpiadzie Zwolnieni z Teorii. 6202 uczestników zostało finalistami i zrealizowało łącznie 1243 projektów, które przyniosły korzyść prawie 9 mln Polaków. Były to kampanie społeczne, wydarzenia publiczne, zbiórki charytatywne czy projekty technologiczne.
Wśród zwycięzców tegorocznej olimpiady są również projekty lubińskich uczniów. Grupa MakeM zdobyła Srebrnego Wilka – ich projekt znalazł się wśród najlepszych w województwie dolnośląskim – oraz Brązowego Wilka (najlepszy projekt w szkole). Natomiast zespół Ceglanka dla DKMS-u zakończyła olimpiadę z Brązowym Wilkiem.