Sztuczna inteligencja coraz śmielej wkracza do codziennego życia, ale wraz z jej rozwojem rosną też zagrożenia. O tym, jak nie dać się oszukać w sieci i świadomie korzystać z nowych technologii, rozmawiali uczniowie I Liceum Ogólnokształcącego w Lubinie podczas wydarzenia w ramach projektu „Sztuczna Rzeczywistość”.
W auli I LO odbyło się spotkanie, które, jak podkreślają jego organizatorzy, było pierwszym tego typu w Lubinie. W wydarzeniu wzięło udział aż 360 uczniów, którzy wspólnie ze specjalistą od sztucznej inteligencji rozmawiali o zagrożeniach w sieci, sposobach rozpoznawania fake newsów oraz ochronie prywatności w internecie.
Za inicjatywą stoi sześcioosobowa grupa uczniów szkoły, realizująca projekt „Sztuczna Rzeczywistość” w ramach ogólnopolskiej olimpiady Zwolnieni z Teorii. Młodzi Lubinianie postawili sobie za cel zwiększanie świadomości cyfrowej wśród rówieśników i pokazanie, że edukacja w tym zakresie powinna zaczynać się już na poziomie szkolnym.
– Pomysł przyszedł naturalnie, bo po prostu interesuję się tą tematyką. Sztuczna inteligencja staje się coraz bardziej obecna w naszym życiu. Niesie ze sobą mnóstwo pozytywów, ale też zagrożeń. Niestety wielu ludzi nie zdaje sobie sprawy z tych zagrożeń. W sieci możemy natknąć się na coraz więcej dezinformacji i deepfake’ów, dlatego postanowiliśmy edukować w tym zakresie – wyjaśnia Maciej Bobeła, lider projektu.
Organizatorzy podkreślają, że ich działania to przykład lokalnej inicjatywy o ogólnopolskim potencjale. Projekt wspierają również lokalne firmy, co pokazuje, że biznes coraz chętniej angażuje się w edukację młodzieży i rozwój kompetencji przyszłości.
Za sukcesem przedsięwzięcia stoi zgrany zespół uczniów I LO. Maciej odpowiada za zarządzanie projektem, kwestie merytoryczne oraz kontakt ze sponsorami i mediami społecznościowymi. Drugi Maciej zajmuje się oficjalną korespondencją i relacjami z partnerami. Za oprawę graficzną odpowiada Szymon, natomiast Łukasz i Mikołaj dokumentują działania projektu, przygotowując zdjęcia i archiwizując materiały. Logistyką oraz sprawnym przygotowaniem i dystrybucją materiałów edukacyjnych zajmuje się Bartek.
Twórcy „Sztucznej Rzeczywistości” nie zamierzają na tym poprzestać i zapowiadają kolejne działania edukacyjne. Jak podkreślają, ich celem jest dotarcie do jak najszerszego grona młodych ludzi i pokazanie, że w świecie nowych technologii warto być nie tylko użytkownikiem, ale przede wszystkim świadomym odbiorcą treści.
Aktywność uczniów można też obserwować w mediach społecznościowych, m.in. na TikToku czy na YouTube.
Fot. Archiwum grupy
